戒網瘾學校一：孩子能(néng)做的事(shì)情請盡量讓他多做。隻要是你的孩子能(néng)夠自己做的事(shì)，一定要讓他盡量多的去做。隻要孩子已經掌握某項技能(néng)或能(néng)夠完成(chéng)某件事(shì)了，以後就(jiù)必須堅持讓他自己做。如果孩子能(néng)夠自己走路了，那麽家長就(jiù)不應該繼續抱他。如果孩子能(néng)夠自己吃飯了(不管吃的多麽的糟糕，弄得多髒)家長就(jiù)不應該繼續喂他了。可能(néng)這會暫時增加很多的麻煩，比如要不斷地收拾被(bèi)他弄髒的衣服，飯桌，地闆，可能(néng)要麻煩兩三個月，但總比他都(dōu)五六歲了還必須要家長喂飯才肯吃好(hǎo)吧。戒網瘾學校再比如：耐心的等待自己小小的孩子學會自己走路，這總比日後吃力的抱著(zhe)一個六七歲不習慣自己走路的孩子上街或出差或是旅遊受累，要輕松很多吧。經常要給孩子說的話是：我相信你，你自己可以做到的！(如果孩子很小，一定要蹲下來，看著(zhe)他的眼睛對他說)學會拒絕提供對孩子成(chéng)長沒有任何意義的幫助，小孩子越自己做事(shì)，越有成(chéng)就(jiù)感，自信心就(jiù)越強，自信和成(chéng)就(jiù)感讓孩子從小綻放。二：給孩子灌輸家庭責任感。1，孩子一學會走路，就(jiù)可以做一些家務。2，如果在小孩很小的時候，你就(jiù)教他要幫助做家務。他就(jiù)會把做家務當成(chéng)一種樂趣和生活中很自然而然的一部分。爲了小孩能(néng)夠專心學習和做作業，而避免讓孩子接觸家務。這不是一種明智的行爲。我建議每周起(qǐ)碼有一天是全家一起(qǐ)參加做家務的。

特訓學校三：讓孩子自己做選擇。讓你的孩子自己做出與年齡相符合的選擇。小時候做的選擇越多，就(jiù)越有主見，將(jiāng)來做選擇的能(néng)力就(jiù)越強！如果想將(jiāng)孩子培養成(chéng)日後的領袖，非常關鍵的就(jiù)是，從小讓孩子學會做出與他年齡相仿的選擇，他可能(néng)選擇的很糟糕，但是要讓他學會在犯錯中成(chéng)長，而且要他知道(dào)，任何的選擇背後都(dōu)是有相應的結果産生的，讓孩子從小學會承擔自己選擇的後果，這是領導力培養的早期形式。特訓學校孩子們從小需要有獨立作出決定的機會，這對形成(chéng)獨立判斷思維和建立自信心都(dōu)非常有幫助。備注：孩子隻能(néng)做和他年齡相符的決定，而不是事(shì)事(shì)都(dōu)由他選擇，比如：和家長一起(qǐ)外出應酬，不能(néng)由他來決定什麽時間回家，隻能(néng)由家長來決定。四：建立持久的家庭規矩，并嚴格執行。建立一個持久的家庭規矩，并且盡可能(néng)的將(jiāng)其堅持貫穿下去，一貫嚴格，但要公正！家裏一定要有規矩，也就(jiù)是紀律，但是紀律不是向(xiàng)孩子展示你的權威，而是幫助孩子建立自律的工具，對小孩的行爲要有理性的約束，這樣他們才能(néng)茁壯的成(chéng)長。1，特訓學校限制孩子看電視玩電腦的時間，看電視會給孩子輸入一個固定的模式，是被(bèi)動的接收，不利于培養孩子的想象力和創造力，比爾蓋茨每天隻允許他的女兒上網40分鍾，隻有兒童特别沉迷于網上的“虛拟世界”上網成(chéng)瘾已經是一個非常嚴重和日益嚴重的問題。2，對孩子的禮貌，言行舉止給予特别重視的教育，一名學習成(chéng)績一般，但有禮貌很懂事(shì)生活能(néng)力強的小孩，比一個學習成(chéng)績優-秀但不懂事(shì)，很沒禮貌生活能(néng)力差的小孩，日後在人生事(shì)業中有更大的發展。所以家長要督促孩子養成(chéng)好(hǎo)的人格修養，并且以身作則。表揚小孩，一定要表揚他的行爲修養。而不是一直誇她的外貌或成(chéng)績。随時提醒他，你的外貌和學習成(chéng)績和自己的行爲舉止匹配嗎？3，嚴格控制孩子吃快餐垃圾食物中國的飲食文化非常豐富，有很多美味健康的選擇。不要用加工過的垃圾品來毒害你的孩子。讓孩子吃垃圾食品不等于你對他的愛！很多小孩其實不喜歡快餐的味。隻是喜歡在麥當勞的遊樂場裏面(miàn)玩、得到兒童套餐裏所贈送的小玩具。所以，請你帶小孩到真正的遊樂場去玩吧。吃健康的中餐。而那些一兩塊簽到貼紙、小玩具在中國到處都(dōu)有賣的。

五：不要忽略孩子的情緒問題。不要忽略孩子的情緒問題，但不用過度緊張。核心，要有同理心，而不是同情心，不要讓孩子染上同情瘾。當你的孩子在外界交往或其它事(shì)情上表現出害羞害怕等感受時，僅僅對孩子說不要害怕，不要害羞…是沒有太大用處的，但更好(hǎo)的是能(néng)認可他的感受，并馬上給予鼓勵和支持。告訴孩子，你曾經也經曆過同樣的感受，這就(jiù)是你給孩子展示同理心，表示理解他此時的心情。這會加強孩子對你的信任，同時增強他的自信心。當你表達同情時，孩子會受到安慰，但會破壞他的自信心。處理孩子遇見的問題和矛盾。1，用同理心的心态去傾聽。2，鼓勵孩子，自己找出解決方案。3，解決完畢，引導孩子放下。孩子的解決方案可能(néng)會失敗，但是沒關系，可以鼓勵孩子再來一次。這樣我們從小培養出的是一個問題的解決者，而不是抱怨者和受害者。六：不要害怕孩子的眼淚和脾氣。所有的孩子都(dōu)會暴怒，發脾氣，生來就(jiù)缺乏對沮喪的忍耐力，他們天生就(jiù)以自我爲中心，他們想要什麽，就(jiù)一定要得到什麽。如果單純爲了讓小孩停止哭泣，而滿足他所有的要求，隻會教會他，哭泣和耍脾氣是獲得自己想要的東西一種手段。一方面(miàn)阻礙了孩子的創造力和動力的開發，另一方面(miàn)，沒有機會把孩子的自我爲中心改造成(chéng)社會責任感。如果是不會說話的小孩哭：1，先看看他是不是餓了，累了，煩了，尿褲子了。2，如果不是，就(jiù)盡情的讓他哭，釋放，哭完後親吻他，撫摸他，給他玩具玩，但不能(néng)讓他看電視。如果是會說話的小孩：1，引導他用語言代替哭鬧，疏導情緒。2，如果他繼續哭，那就(jiù)由他哭個夠。他失去關注，釋放完畢，自然就(jiù)不哭了。3，如果在家哭，就(jiù)告訴你的孩子，可以哭，但不能(néng)打攪别人，設立一個哭泣專用房間，去那個房間盡情哭。備注：千萬不能(néng)因爲孩子一時的哭而屈服。屈服一次就(jiù)惹來後續無數的麻煩，同時不要在意外人的看法。忍受小時候的哭鬧，總比上學後和長大後遇事(shì)還繼續不停的哭鬧耍脾氣好(hǎo)，孩子小時候經曆一時的挫折，沒關系。七：不要將(jiāng)過多的注意力放在孩子身上。1，如果你希望你孩子長大後成(chéng)爲一個解決問題的人、獨立思考的人和全能(néng)的領導人，那麽請不要用你對孩子過度的關注將(jiāng)他淹沒了。每一分鍾都(dōu)沉浸在快樂和溺愛中的孩子，將(jiāng)會很難想出解決問題的方法。2，如果你過度關注你的孩子，你的孩子就(jiù)不會關注你。得到過多關注的孩子會得出這樣的結論：傾聽和接受指令是父母的責任。

叛逆孩子學校八：不要害怕對孩子說不。1，全世界的父母看起(qǐ)來都(dōu)害怕這個詞語。但是這是一個對教育子女很有用的詞語！學會使用它！2，遲早每個人都(dōu)能(néng)學會人生這一課：一個人不可能(néng)爲所欲爲。你年齡越大，這個過程越痛苦。對孩子說“不”是真正的愛孩子！3，記住：愛并不等于給予物質的東西。4，你本人喜歡高品質的生活并不意味著(zhe)你需要和你孩子分享。5，告訴孩子“不”會給他們人生奮鬥的動力，訓練他們成(chéng)功的技能(néng)。面(miàn)對孩子索要東西達不到而哭鬧和尖叫(jiào)時，我知道(dào)很多父母都(dōu)很難拒絕，但請記住，你是成(chéng)年人，深呼吸，保持平靜。例如：我知道(dào)你很生氣。但是 我們不可能(néng)總是得到我們想要的東西。九：傷害等于成(chéng)長。1，沒有人能(néng)保護孩子不受情感上的傷害。一個父母也不需要去這樣做。你無條件愛孩子的原因就(jiù)是因爲外面(miàn)的世界，不是每個人都(dōu)喜歡你的孩子，但這就(jiù)是生活。2，你的任務就(jiù)是給孩子一套解決問題的技巧。3，你必須接受這個現實、集中精力，把自己變得更好(hǎo)！很多人會喜歡你。生命短暫，不應該去憂慮那些不喜歡你的人。4，真正的自尊和自信來自于個人成(chéng)就(jiù)。讓孩子聚焦于改善自己的技能(néng)，個人成(chéng)就(jiù)和個人價值觀。5，傷害别人的孩子和成(chéng)人一般都(dōu)是不快樂和對自己不滿意的人。他們通過傷害别人來獲得自尊。

叛逆孩子學校十：抓住每個機會，引導孩子去爲别人著(zhe)想。1，如果你的孩子將(jiāng)滿足自己欲望視爲最重要的事(shì)，那麽這會是社會的一種悲哀！2，我所給的這個建議也許會給你帶來一些不便，你可能(néng)要多等一趟地鐵、電梯，但是你的以身作則對于塑造孩子的人格是很重要的。3，請記住，你的孩子是你的，同時也是這個社會的。4，母親最-大的責任就(jiù)是讓孩子知道(dào)，他們不是宇宙的中心。5，如果你有保姆，你就(jiù)要做出榜樣。職業沒有貴賤之分，任何人都(dōu)值得尊重和善待。

叛逆孩子學校十一：教孩子學會感恩。1，确保孩子懂得感恩的好(hǎo)辦法就(jiù)是确保他已經得到很多他“真正需要的東西”。你的時間，你的愛，你的情感，和很少的一些他“想要”的東西--玩具、糖果等等。感恩是“優-秀人格”的基礎。2，養成(chéng)這個習慣跟禮貌是相輔相成(chéng)的。所有的孩子都(dōu)應該被(bèi)訓練成(chéng)能(néng)脫口而出“謝謝”的人，每當他們被(bèi)給予禮物或是受到幫助的時候，都(dōu)應該發自内心地說：“謝謝”。3，我知道(dào)在家庭成(chéng)員之間說謝謝不是中國的傳統，然而，家是第-教室，父母是最重要的老師。如果你忽略了培養這個好(hǎo)習慣，你就(jiù)限制了孩子未來成(chéng)功的機會。