生活實踐、勞動實踐對青少年的幫助有哪些呢？爲什麽弘毅素質拓展基地要爲孩子們特意開展生活實踐項目？通過下方的介紹您就(jiù)知道(dào)了！

一、勞動可以促進學生良好(hǎo)道(dào)德品質的形成(chéng)。

通過勞動教育，讓學生體驗勞動的艱辛， 從而明白不能(néng)浪費，養成(chéng)節儉的品質。通過勞動，感受滿足自己的價值。激發學生勤勞、樂觀的性格形成(chéng)，形成(chéng)對那些好(hǎo)逸惡勞、不勞而獲、竊取别人的勞動人的厭惡。

二、勞動可以鍛煉身體、增強意志。

l勞動會讓學生養成(chéng)面(miàn)對困難、不畏艱辛、堅持不懈的精神。在勞動中可以培養孩子的意志，鍛煉一個健康的身體。所以，勞動教育有助于品德教育和心理健康教育。

三、勞動還能(néng)讓孩子早點認知社會、職業。

現在的很多學生對社會、行業、職業缺乏了解，尤其是到了高考結束選專業的時候，都(dōu)是一臉茫然，因爲很少接觸社會，接觸各個行業，也不了解每個職業的具體工作内容。

當然更不清楚自己的職業興趣、意向(xiàng)，這時候隻能(néng)讓父母或者其他長輩幫忙選專業。其實，選專業原本是孩子要根據自己的興趣、特長和社會需求結合起(qǐ)來選擇的，可是沒有接觸，沒有了解，自己又怎麽能(néng)有感覺呢。

我們的中小學缺少勞動教育，尤其缺少職業教育，這也是孩子們對專業選擇比較盲目的原因。國外有些國家，比如德國、加拿大，從中小學就(jiù)開始進行職業教育，也是每學期一兩周職業教育，讓孩子們了解各個職業和勞動實踐。

四、勞動可以讓學生掌握生活技能(néng)。

通過多項勞動，讓孩子們掌握生活技能(néng)，以後最起(qǐ)碼生活可以自理。甚至，有些技能(néng)以後真的可以發展成(chéng)爲自己的職業。

總之，勞動教育很重要，但需要家庭和學校都(dōu)重視起(qǐ)來。