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18023103366劉校長
孩子叛逆是心理成(chéng)長的必經階段,應該以平常心對待,也應該積極應對,調整自己的心态去适應,否則就(jiù)會造成(chéng)與孩子的矛盾,如果過分壓抑孩子,會影響孩子的創造性,而過度縱容,甚至會造成(chéng)很多危險。戒除網瘾告訴孩子什麽是可以做的,什麽是不能(néng)做的,伴随孩子安然度過探索與挑戰階段。從對物品的探索到對父母态度的探索,探索是人類發展的根本動因,探索也造成(chéng)了很多損失和矛盾。引導孩子的原則是讓孩子順利、盡快完成(chéng)階段能(néng)力構建,充分獲得階段能(néng)力,并爲開啓下一階段打下基礎。心理的過早開發不是好(hǎo)事(shì),但是一個階段完成(chéng)後開發下一階段,就(jiù)是瓜熟蒂落,是順理成(chéng)章的好(hǎo)事(shì)。戒除網瘾過度開發比如過分貪玩也不好(hǎo),這種失衡可能(néng)給整個成(chéng)長期的教育帶來困擾,甚至停滞在某一階段不能(néng)自拔。控制的核心就(jiù)是在恰當的階段輸入恰當的訓練量,這也如同人吃飯,過饑和過飽都(dōu)是有損健康的。8、困擾期。逆反期之中、之後,就(jiù)是困擾期,這種心理的激蕩幾乎是相伴而生的。由于逆反,孩子經常遭受挫折,家長一方面(miàn)要承受孩子的叛逆,一方面(miàn)又要幫助孩子糾正錯誤帶來的問題,此時家長處于痛苦之中,唯有在愛作用力下才能(néng)夠勝任此等重任。在孩子逐漸成(chéng)熟時,也增進了孩子與父母的感情,孩子逐漸不再叛逆,重新回到父母的懷抱。
戒除網瘾先不要談對他們的期望和他自己學業的荒廢,我們的目标是在盡可能(néng)不讓學生感到慚愧和壓力的時候,積極地喚醒學生對他目前狀态的認識,同時傾聽内心積極的聲音,從而激發學生内在戒網動機,讓他們想象著(zhe)有一天不再整日上網,而是過著(zhe)踏實自豪的生活。一旦我們能(néng)在這方面(miàn)取得成(chéng)效,我們就(jiù)成(chéng)功了一半。3 戒除網瘾分階段縮短學生上網時間冰凍三尺,非一日之寒。制定戒網計劃要循序漸進,最明智的做法是分階段縮短學生上網時間,時間爲兩個月,最終達到偶爾上網或不上網。如原來每天沉迷網吧8小時以上,則D一周減爲6小時,第二周4小時,第三周3小時,第四周2小時。能(néng)按計劃執行則給予獎勵,做不到時則罰。制定的目标執行起(qǐ)來必須嚴格,父母、老師态度要堅定,幫助學生重拾信心,找回自控意識。4 代替療法我們必須明确,我們讨厭的不是孩子,而是孩子身上對網絡迷戀的慣性,要消滅學生身上的這個慣性,就(jiù)要讓他們的精神生活和娛樂活動更充實,不讓其上網則必須找别的愛好(hǎo)替代,比如每天用半個小時的時間來學習一樣新東西,比如遊泳、打球、下棋等。
戒除網瘾強烈的依戀性網絡成(chéng)瘾者的心理和行爲爲上網這一活動所支配,上網也演變爲其主要的心理需要,上網時間和精力所占比例逐漸加大,進而導緻了個體生物鍾的紊亂。當無法上網時,會體驗強烈的渴求,甚至産生煩躁和不安的情緒及相應的生理和行爲反應,上網後情況好(hǎo)轉。戒除網瘾上網在其生活中占主導地位,注意和興趣單一指向(xiàng)網絡,工作、學習動機減弱,生活質量下降。2、情感淡漠成(chéng)瘾者對網友如膠似漆,相比之下對有血肉聯系的親人則顯得更爲冷漠。網絡成(chéng)瘾者情緒低落時也不向(xiàng)家人和朋友表露,把情緒隐藏起(qǐ)來,轉而在網上傾吐和宣洩。另外網絡成(chéng)瘾者由于家人對其上網的限制而與家人時常發生沖突。
戒除網瘾你的學生或者孩子是不會真正服氣的。我們要做的是打感情牌。尤其是一名班主任,一定要了解你的學生。他的性格、家庭情況、他在意的人和事(shì)是什麽,你都(dōu)要了結得清清楚楚。叛逆青少年其次,要有打持久戰的準備和耐心。在跟學生的接觸中,有些老師總是希望看到立竿見影的效果。如果學生一時改變不了,老師就(jiù)會變得急躁。一急躁就(jiù)容易把師生之間的溝通變成(chéng)老師單方面(miàn)對學生的批判。一旦溝通變成(chéng)了批判,就(jiù)不會再有良好(hǎo)的交流效果了,剩下的隻有師生雙方的憤怒。戒除網瘾最後,要及時和學生家長溝通。在教育學生的過程中,最讓人氣餒的就(jiù)是你跟學生已經溝通好(hǎo)了,并且也起(qǐ)到了教育效果。等到學生一回家,又變回原狀。所以,家長在教育引導學生的同時,也要跟家長做好(hǎo)交流。隻有這樣,才能(néng)實現學校教育和家庭教育和諧統一。
如何戒除網瘾青少年應加強自身的心理品質與控制力鍛煉。首先,戒除網瘾青少年應樹立一個堅定正确的奮鬥目标,以此爲動力培養自己的控制力與忍耐力。其次,加強自身情操的陶冶,對一些生活中的困惑,積極與外部溝通,尋求父母老師朋友等方面(miàn)的外部支持。戒除網瘾如自己難以控制自己,還可讓家長參與進來監督自己。
1、戒除網瘾精神依賴每個孩子都(dōu)喜歡并希望得到他人的肯定,當在現實中受挫時,遊戲便是最适合他滿足自我實現需求的地方,如果現實中的情況一直沒有得到改善,就(jiù)很容易沉溺并産生依賴,長期以往,會導緻植物神經紊亂,體内激素水平失衡,使人免疫功能(néng)降低,引發心血管疾病、腸胃神經功能(néng)病、緊張性頭痛、焦慮、憂郁等,甚至可能(néng)導緻死亡;2、影響視力長期集中精力盯著(zhe)電腦屏幕,會極大的損傷眼睛,曾今看過一篇報道(dào),就(jiù)是一個中學生在網吧連續泡了十幾天,視力從1.2降到了0.2;3、輻射危害電腦有輻射,長期坐在面(miàn)前肯定會對身體有傷害;4、飲食無規律沉迷遊戲時會經常忘了吃飯及休息,導緻過度疲勞,精力透支;5、抵抗力差身體休息得不到保障,飲食營養不夠,運動缺乏,必然會導緻身體素質下降,很容易生病;6、疾病身體素質下降的同時,由于重複、機械的運動、久坐等很容易引起(qǐ)腰酸、背疼、全身不适及各種多見的關節無菌性炎症,極大的影響正在發育的身體健康;7、戒除網瘾幻覺在網吧遊戲時間玩長了還會導緻幻覺、注意力下降、反應慢等不良影響,且如果突破不了關卡心理上還會産生焦慮;8、不良的生理反應與精神依賴相關,當停止網絡遊戲活動時,會很難對其他有意義的事(shì)情感興趣,從而導緻各種精神上的萎靡不振、心理空虛、食欲不振,易産生不良的生理反應。孩子沉迷網絡遊戲的危害?如何幫助孩子戒網瘾。