網瘾學校介紹（一）加強心理疏導，創造學生人際溝通的條件。現在的學生大多是獨生子女，他們本來就(jiù)缺少與人溝通的能(néng)力，如果整天沉迷于網絡遊戲，就(jiù)會更加缺乏人際交流的能(néng)力，并有可能(néng)埋下悲劇的種子。特訓學校良好(hǎo)的人際關系是學生順利實現社會化的重要途徑。如何處理學業壓力和人際關系，如何面(miàn)對挫折和困難，如何尋求心理平衡找回自信等等都(dōu)是非常重要的内容。特訓學校因此，培養良好(hǎo)的人際關系，加強與同學間的交流和溝通，有助于防止遊戲成(chéng)瘾的産生，避免迷上網絡遊戲。爲此，班主任、輔導員要多和學生接觸、交流，主動了解其學習、生活情況，與學生交朋友，營造一個寬松、和諧、民主的班級氣氛。

特訓學校形成(chéng)自己的認識和主張。當孩子到5、6歲的時候，開始有了自己的主張，這代表孩子的認識已經達到一定的自信程度。比如有一天孩子說我要自己一個人睡，我要自己做算術題，我要自己洗衣服。要求自己做是獨立性的表現，人需要證明自己的能(néng)力，當覺得自己有能(néng)力的時候，就(jiù)會表現出來，做好(hǎo)了，就(jiù)會非常得意。特訓學校這種自我激勵作用促使孩子走向(xiàng)獨立。7、開始違抗家長的命令。父母說該睡覺了，孩子卻說“不，我還要玩一會”，父母給孩子夾菜，孩子說我要吃那邊一個。違抗命令成(chéng)爲一種嘗試行爲，這是創造性的開始，通過違抗命令看看還有什麽可能(néng)性，看看家長會有什麽反應。這個時候的孩子非常調皮，經常做出一些讓家長無奈的行爲，將(jiāng)顔料弄得到處都(dōu)是，還樂此不疲。至此我們已經能(néng)夠理解爲什麽孩子會叛逆了。

特訓學校原則問題不遷就(jiù)，叛逆期的孩子一方面(miàn)不斷挑戰規則，另一方面(miàn)又不斷追求規則。父母在制定規則時要慎重科學，規則一旦制定，就(jiù)必須遵守.抓大放小，要有重點。除危及生命、健康的堅決不能(néng)做之外，其餘鼓勵孩子嘗試，多數時候寬松，該嚴格的地方說不就(jiù)不。5、特訓學校孩子的負面(miàn)情緒平靜耐心對待，孩子情緒激動時，千萬不要和孩子講道(dào)理。靜靜的聽孩子哭一會，讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚爲什麽哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。對孩子表示同情和理解，等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉移注意力。6、無論何種情況下，父母都(dōu)不應該對孩子打罵，以暴制暴，隻會适得其反。也不能(néng)語言威脅孩子，不要老拿孩子跟其他人作比較，“你看看，隔壁的妹妹都(dōu)會XX了，你怎麽還不會”的比較行爲。

叛逆小孩學校,青少年叛逆,叛逆青少年1、從小開始，讓孩子知道(dào)世界上有規矩這個詞。青少年叛逆我們可以注意對他們日常生活表現的觀察，随時教育，及時予以糾正。 2、孩子身上出現叛逆的現象，不要大驚小怪，每個人都(dōu)會經曆這種叛逆期，當然要保持冷靜的對待。 3、特訓學校允許他失敗，經曆磨難和挫折。你既允許他去做事(shì)情，就(jiù)要允許他失敗，這是整個教育過程中很重要的一個環節。回 4、特訓學校走入孩子的内心世界，多跟孩子在一起(qǐ)玩耍，吃飯，郊遊、旅行，與孩子多一些親子活動，讓自己多了解孩子一些，成(chéng)爲孩子的好(hǎo)朋友。

特訓學校對我們來說，世界上最可怕的事(shì)情不是恐怖的個人，也不是那恐怖的國家，而是那些you秀的人比我們還要更努力的學習工作選擇---我們一定要認識到這一點！6，如果你是在家上網，那麽，你就(jiù)給鬧鍾定時，讓他來提醒你。如果你是在網吧，那麽，就(jiù)少交錢，給自己定時。7，特訓學校在家上網，把你的電腦放到家中的公共區中，如客廳。讓大家來監督自己。8，每次上網前，都(dōu)抱定自己的目的是什麽，定下自己的時間。完成(chéng)這個目的，就(jiù)下線。并想好(hǎo)另一件要辦的事(shì)情。9，戒網瘾主要靠的就(jiù)是自己的意志力。指揮不動自己的身體，控制不住自己的欲望，那我們的希望又在那裏？10，市面(miàn)上，關于戒網瘾的書有七八種了，選一本，看看那些深受其害人的案例，你會自覺遠離網瘾的。 所以應該調節自己：1.欲望少點，2.攀比少點，3.心态平衡點,4.知足常樂多點 ,5.改變能(néng)改變的，接受不能(néng)改變的,不要迷失了自己 .6.根據自己的能(néng)力去生活吧，不要讓别人的生活狀況左右了你的心情.