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18023103366劉校長
孩子叛逆是心理成(chéng)長的必經階段,應該以平常心對待,也應該積極應對,調整自己的心态去适應,否則就(jiù)會造成(chéng)與孩子的矛盾,如果過分壓抑孩子,會影響孩子的創造性,而過度縱容,甚至會造成(chéng)很多危險。青少年戒網瘾告訴孩子什麽是可以做的,什麽是不能(néng)做的,伴随孩子安然度過探索與挑戰階段。從對物品的探索到對父母态度的探索,探索是人類發展的根本動因,探索也造成(chéng)了很多損失和矛盾。引導孩子的原則是讓孩子順利、盡快完成(chéng)階段能(néng)力構建,充分獲得階段能(néng)力,并爲開啓下一階段打下基礎。心理的過早開發不是好(hǎo)事(shì),但是一個階段完成(chéng)後開發下一階段,就(jiù)是瓜熟蒂落,是順理成(chéng)章的好(hǎo)事(shì)。青少年戒網瘾過度開發比如過分貪玩也不好(hǎo),這種失衡可能(néng)給整個成(chéng)長期的教育帶來困擾,甚至停滞在某一階段不能(néng)自拔。控制的核心就(jiù)是在恰當的階段輸入恰當的訓練量,這也如同人吃飯,過饑和過飽都(dōu)是有損健康的。8、困擾期。逆反期之中、之後,就(jiù)是困擾期,這種心理的激蕩幾乎是相伴而生的。由于逆反,孩子經常遭受挫折,家長一方面(miàn)要承受孩子的叛逆,一方面(miàn)又要幫助孩子糾正錯誤帶來的問題,此時家長處于痛苦之中,唯有在愛作用力下才能(néng)夠勝任此等重任。在孩子逐漸成(chéng)熟時,也增進了孩子與父母的感情,孩子逐漸不再叛逆,重新回到父母的懷抱。
青少年戒網瘾原則問題不遷就(jiù),叛逆期的孩子一方面(miàn)不斷挑戰規則,另一方面(miàn)又不斷追求規則。父母在制定規則時要慎重科學,規則一旦制定,就(jiù)必須遵守.抓大放小,要有重點。除危及生命、健康的堅決不能(néng)做之外,其餘鼓勵孩子嘗試,多數時候寬松,該嚴格的地方說不就(jiù)不。5、青少年戒網瘾孩子的負面(miàn)情緒平靜耐心對待,孩子情緒激動時,千萬不要和孩子講道(dào)理。靜靜的聽孩子哭一會,讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚爲什麽哭,是哪一種情緒,傷心還是憤怒。對孩子表示同情和理解,等孩子情緒平靜了,提出新的辦法轉移注意力。6、無論何種情況下,父母都(dōu)不應該對孩子打罵,以暴制暴,隻會适得其反。也不能(néng)語言威脅孩子,不要老拿孩子跟其他人作比較,“你看看,隔壁的妹妹都(dōu)會XX了,你怎麽還不會”的比較行爲。
戒除網瘾,戒網瘾學校,戒除網瘾學校介紹:1、認知療法。家長嘗試和孩子像朋友般交流協商,不要說教式,互相尊重,明确網瘾的不良影響,如荒廢學業,損害身心健康等,使其對網絡成(chéng)瘾行爲有本質的認識,慢慢戒除。2、系統脫敏療法。家長和孩子協商制定計劃,在一定時期内逐步減少上網時間,最終達到偶爾上網或不上網。3、青少年戒網瘾代替療法。家長帶孩子一起(qǐ)尋求其他的愛好(hǎo)來取替網絡,例如遊泳、打球、登山、旅遊等戶外運動,豐富和充實孩子的精神生活。戒網瘾學校父母要多陪陪孩子,多與他溝通,家人要多做一些互動的活動,讓孩子感覺到快樂 ,感覺到家的溫暖。好(hǎo)多父母認爲孩子吃好(hǎo)、喝好(hǎo)、穿好(hǎo),要什麽,給什麽,就(jiù)是幸福。但我們做的不夠,因爲孩子沒有感覺到幸福、快樂。2.上網限制時間。每天控制在1—1.5小時之間。3. 青少年戒網瘾多參加戶外活動。跑步、打球、跳舞、做操都(dōu)可以,每天争取1個小時。4.保證睡眠時間。白天的午睡不宜過長,但夜間的睡眠一定要充足。5.多交朋友,和同學多交流。朋友是以心換心,隻要真誠,總可以交到好(hǎo)朋友。6.強化自己的社會角色,讓自己時刻體驗到生活在一個真實的世界中。
孩子叛逆網瘾心理咨詢,青少年教育學校,青少年早戀學校如何教育?1、錯誤的教育方式。從小開始,讓孩子知道(dào)世界上有規矩這個詞。青少年戒網瘾過zhi度寵愛就(jiù)是溺愛,就(jiù)是縱任和嬌慣小孩子,否則很快就(jiù)養成(chéng)任性的心理,以後孩子會處處以他(她)個人自我爲中心随心所欲,始終提一些不合理的的要求并不斷升級和不服管教。青少年戒網瘾我們可以注意對他們日常生活表現的觀察,随時教育,及時予以糾正。網瘾心理咨詢,青少年教育學校,青少年早戀學校2、孩子身上出現叛逆的現象,不要大驚小怪,每個人都(dōu)會經曆這種叛逆期,當然要保持冷靜的對待。所以父母要多觀察,多體諒孩子,要知道(dào)教育孩子已不能(néng)再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡單粗暴的形式,要文明,要改革,要有修養和掌握的現代教育理念知識,才能(néng)做一個好(hǎo)父母。才能(néng)讓孩子走好(hǎo),走對青春期這一段人生的必經曆程。
網瘾學校介紹(一)加強心理疏導,創造學生人際溝通的條件。現在的學生大多是獨生子女,他們本來就(jiù)缺少與人溝通的能(néng)力,如果整天沉迷于網絡遊戲,就(jiù)會更加缺乏人際交流的能(néng)力,并有可能(néng)埋下悲劇的種子。青少年戒網瘾良好(hǎo)的人際關系是學生順利實現社會化的重要途徑。如何處理學業壓力和人際關系,如何面(miàn)對挫折和困難,如何尋求心理平衡找回自信等等都(dōu)是非常重要的内容。青少年戒網瘾因此,培養良好(hǎo)的人際關系,加強與同學間的交流和溝通,有助于防止遊戲成(chéng)瘾的産生,避免迷上網絡遊戲。爲此,班主任、輔導員要多和學生接觸、交流,主動了解其學習、生活情況,與學生交朋友,營造一個寬松、和諧、民主的班級氣氛。