校長熱線:
18023103366劉校長
如何戒除網瘾現代心理學研究認爲,網瘾形成(chéng)機理如同煙瘾、酒瘾、毒瘾一樣,同樣是操作條件反射形成(chéng)、鞏固、習慣化的過程。網瘾學校上網是操作過程,網上嘗到的"甜頭"是強化物,上網操作和"甜頭"強化物的結合稱爲強化,多次強化後,便形成(chéng)了"網瘾"操作性條件反射。瘾對人都(dōu)有害,煙瘾可緻癌、心血管病、胃炎等。網瘾則可妨礙學習進步,養成(chéng)說謊惡習,疏遠家庭,損傷網瘾者的身心健康,導緻各種慢性疾病發生,并降低個體免疫力。戒網瘾學校介紹網瘾本身即是一種心理障礙和異常行爲,需要診斷、治療。如何戒除網瘾1、如何戒除網瘾加強對學生的認知教育和德育教育。要讓他們知道(dào),互聯網頂多也隻是我們生活中的一個重要的組成(chéng)部分,互聯網以外同樣有很多精彩、有趣的事(shì)物,互聯網永遠不可能(néng)、也不應該爲我們生活的全部。網瘾學校教育他們分清現實世界與虛拟世界,告訴他們什麽是真實存在的東西。引導青少年分清網上的善惡,把道(dào)德教育作爲防止青少年接觸網上不良信息的根本措施。
初中生該如何戒掉網瘾?1 管住中學生的錢現代家庭結構家家幾乎都(dōu)是獨生子女,他們是家裏的小皇帝,受到家長的寵愛,有很多零用錢,而大多“網瘾”的學生一般都(dōu)去網吧上網,多餘的零用錢爲他們提供了幫助,有的同學甚至連飯錢都(dōu)花光了。網瘾學校家長要控制孩子的零用錢是當務之急,但不是說從此一分錢不給,隻要能(néng)維持正常的花銷就(jiù)可以了,逼得太急,那些爲了上網可以不吃飯不睡覺的學生,就(jiù)有可能(néng)走上偷搶的犯罪道(dào)路。2戒網瘾,怎麽戒掉網瘾,如何戒網瘾利用愛心、耐心和誠心解開學生心中的“結”很多人對患有“網瘾”的學生采用粗暴的制止和嚴厲的斥責,這往往不能(néng)奏效,而且會起(qǐ)到相反的作用。網瘾學校我們在前面(miàn)已經分析過,“網瘾”學生很多時候是依賴網絡而不是喜歡網絡,所以我們要用真誠的愛去感動他們,讓他們接受一些樸素的道(dào)理,比如“電腦是工具,不是玩具”;“用電腦的人是聰明的人,玩電腦的人是沒有大用的人,最終,玩電腦的人,是給用電腦的人打工”;“對我們來說,世界上最可怕的事(shì)情不是恐怖的個人,也不是哪個恐怖的國家,而是那些you秀的人比我們還要更努力的學習工作”;“指揮不動自己的身體,控制不住自己的欲望,那我們的希望又在哪裏”。
網瘾學校走入孩子的内心世界,多跟孩子在一起(qǐ)玩耍,吃飯,郊遊、旅行,與孩子多一些親子活動,讓自己多了解孩子一些,成(chéng)爲孩子的好(hǎo)朋友。把任務變成(chéng)有趣的遊戲。在遊戲裏彼此的心是放松的。從遊戲中,能(néng)感受雙方的心情,得到額外的情感交流與理解也是不錯的。這樣更有利于孩子接受你的指教和引導。5、網瘾學校多跟孩子的老師或其他學生的家長一起(qǐ)交流,溝通,看看他們教育孩子有什麽好(hǎo)的想法跟正确的方式。爲全面(miàn)了解孩子的各方面(miàn)的情況,可以不同方式與跟孩子的老師溝通交流,知道(dào)孩子在學校裏的表現态度如何。知道(dào)老師的住址手機電話,方便跟孩子做思想工作。6、這個時期内,我們大人在作家庭内部事(shì)務的決策時,不妨也邀請他們也加入進來,聽聽他的想法。
網瘾學校當孩子兩歲左右,開始認識“你”“我”的概念,于是有了占有欲,什麽是自己的,什麽是别人的,并且逐漸發展出交換概念。對于不同人區分對待,對父母産生依戀。3、當孩子再大一些後,就(jiù)會對不同事(shì)物表現出好(hǎo)惡,有了選擇。看到喜歡的東西就(jiù)會探索、希望得到。網瘾學校好(hǎo)奇心是人類探索大自然的重要驅動力,也是學習技能(néng)的重要驅動力。孩子能(néng)夠不厭其煩地擺弄喜歡的玩具,從中訓練活動技能(néng)、建立空間、顔色、形狀等概念。4、注意與邏輯思維能(néng)力的形成(chéng)。邏輯思維是在主動注意的基礎上逐漸産生的。孩子開始學會觀察,因爲水滴到紙上所以紙濕了;因爲我按了開關所以燈亮了。邏輯思維有助于人們正确地認識和理解事(shì)物,形成(chéng)人類特有的思維方式5、叛逆青少年學校原因探索。經常會問很多“爲什麽”,嘗到邏輯思維的威力,并努力建立一個理性的思維世界。于是興趣大增,什麽都(dōu)要問,并且與父母交流。這個時期,還是對父母的崇拜和信任達到ZUI大值。