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18023103366劉校長
特訓學校青少年戒網瘾這個要看孩子的網瘾程度來說,每個人的情況不同,時間也是不同的。首先要更正家長們的一個錯誤認識,很多家長認爲戒網瘾就(jiù)是讓孩子不再玩手機或電腦,可以遠離它們。這是錯誤的,電腦和手機隻是一種工具,并不是洪水猛獸。電腦和手機現在是人們工作和生活的重要工具,是避免不了接觸的。戒網瘾不是讓孩子不再玩手機或電腦,而是讓孩子學會自控,學會控制自己上網時間和内容,學會分配自己的時間和精力。特訓學校在天天向(xiàng)上教育這裏一般是在4-6個月左右,戒除網瘾是需要一段過程的。徹底戒掉網瘾也是非常困難的,全家共同努力才行,先隔離一段時間,能(néng)夠接受系統的心理幹預治療Z好(hǎo),網瘾已經定義爲比較嚴重的心理問題。習慣成(chéng)自然,你經常上網的話就(jiù)會自然而然的成(chéng)了一種習慣。
如何戒除網瘾積極采取措施轉移孩子注意力,將(jiāng)青少年的求知欲引向(xiàng)正确的軌道(dào)。家長和老師應設法引導青少年的求知方向(xiàng)。特訓學校從青少年積極向(xiàng)上的心理特性出發,幫助其樹立起(qǐ)遠大的目标,培養其高尚的情操,增強其自制能(néng)力。如學校經常性地開展各種文體活動,長期主辦各種興趣小組,針對學生的特長與興趣,舉辦各種特色培訓班,特訓學校積極鼓勵學生參加社會實踐活動和各種有益的團體活動等,有意識地將(jiāng)青少年的視線從上網中轉移出來。
特訓學校要與孩子多參加社會公益活動,培養他們的愛心,使他們體會到樂于助人,幫助他人的無限樂趣,提高道(dào)德素養,增強他們在學校知同學中的魅力與威望。六. 在和孩子做真誠朋友并搞好(hǎo)關系的同時,适當地貫穿是非觀念和善惡,叫(jiào)孩子知道(dào)什麽樣的事(shì)情可以大膽做,什麽事(shì)情不宜做,什麽事(shì)情堅決不能(néng)做。 特訓學校總之教育孩子是一輩子的事(shì)情,十年樹木,百年樹人,要循循善誘,因勢利導,因材施教,因人而已,一步一個腳印,萬萬不可操之過急,“望子成(chéng)龍”、“望女成(chéng)鳳”之心過切,恨鐵不成(chéng)鋼,孩子一有錯就(jiù)棍棒相加,而使事(shì)情走向(xiàng)反面(miàn),愈加難以收拾。
特訓學校先不要談對他們的期望和他自己學業的荒廢,我們的目标是在盡可能(néng)不讓學生感到慚愧和壓力的時候,積極地喚醒學生對他目前狀态的認識,同時傾聽内心積極的聲音,從而激發學生内在戒網動機,讓他們想象著(zhe)有一天不再整日上網,而是過著(zhe)踏實自豪的生活。一旦我們能(néng)在這方面(miàn)取得成(chéng)效,我們就(jiù)成(chéng)功了一半。3 特訓學校分階段縮短學生上網時間冰凍三尺,非一日之寒。制定戒網計劃要循序漸進,最明智的做法是分階段縮短學生上網時間,時間爲兩個月,最終達到偶爾上網或不上網。如原來每天沉迷網吧8小時以上,則D一周減爲6小時,第二周4小時,第三周3小時,第四周2小時。能(néng)按計劃執行則給予獎勵,做不到時則罰。制定的目标執行起(qǐ)來必須嚴格,父母、老師态度要堅定,幫助學生重拾信心,找回自控意識。4 代替療法我們必須明确,我們讨厭的不是孩子,而是孩子身上對網絡迷戀的慣性,要消滅學生身上的這個慣性,就(jiù)要讓他們的精神生活和娛樂活動更充實,不讓其上網則必須找别的愛好(hǎo)替代,比如每天用半個小時的時間來學習一樣新東西,比如遊泳、打球、下棋等。
特訓學校首先要說明一點,每個孩子都(dōu)有叛逆期。教育的方法也沒有統一的标準,要因人而宜。一般來說,孩子叛逆期大多在初中階段。孩子上了初中,特别是到了初二後,心裏和生理發育日趨成(chéng)熟。孩子有了自己獨立的意識,生理上也到了青春燥動期。特訓學校所以這個時候的孩子向(xiàng)往外面(miàn)的世界,不願意和家長溝通,喜歡和異性接近。封閉式學校這時做爲家長,切記不要過多幹預孩子的生活。一定給孩子一個空間,父母不要處處設訪,事(shì)事(shì)小心,把孩子當成(chéng)賊一樣防著(zhe)。要寬嚴有度,适當點撥。特訓學校另外,父母要學會和孩子溝通交流,關心孩子的身心成(chéng)長和心裏、生理需求。從生活中給予指導。多提建議,少提批評。