青少年戒網瘾所以心态決定人生，心态決定了孩子是不是迷戀網絡。全封閉式學校解決孩子網絡成(chéng)瘾不能(néng)靠堵的辦法，因爲這是頭痛醫頭、腳痛醫腳，解決的根本是孩子的心态。當孩子沒有心理問題時，孩子的網絡成(chéng)瘾也就(jiù)自然消失了。由于孩子很小，很多的時候，父母又會無意地把問題解決好(hǎo)的孩子倒退回去，因爲他們并沒有變，或者說他們并不知道(dào)怎麽教育自己的孩子，輕則訓斥、重則打罵，所以解決網絡成(chéng)瘾的關鍵是父母的教育問題，一個良好(hǎo)的教育理念是父母應當遵循的。封閉式學校當然教育理念有理解還不夠，還需要“心”證，有了“心”證，才能(néng)行!因爲我們很多的時候是理智不能(néng)戰勝情感，青少年戒網瘾要讓理智同情感合二爲一，就(jiù)需要我們修心。曾子曰：“欲齊其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心。”何謂正其心呢?就(jiù)是要我們平靜地對待我們的子女，同孩子真正交朋友。因爲“有所忿懥則不得其正，有所恐懼則不得其正，有所好(hǎo)樂則不得其正……”我們的父母要深思呀。

青少年戒網瘾你的學生或者孩子是不會真正服氣的。我們要做的是打感情牌。尤其是一名班主任，一定要了解你的學生。他的性格、家庭情況、他在意的人和事(shì)是什麽，你都(dōu)要了結得清清楚楚。叛逆青少年其次，要有打持久戰的準備和耐心。在跟學生的接觸中，有些老師總是希望看到立竿見影的效果。如果學生一時改變不了，老師就(jiù)會變得急躁。一急躁就(jiù)容易把師生之間的溝通變成(chéng)老師單方面(miàn)對學生的批判。一旦溝通變成(chéng)了批判，就(jiù)不會再有良好(hǎo)的交流效果了，剩下的隻有師生雙方的憤怒。青少年戒網瘾最後，要及時和學生家長溝通。在教育學生的過程中，最讓人氣餒的就(jiù)是你跟學生已經溝通好(hǎo)了，并且也起(qǐ)到了教育效果。等到學生一回家，又變回原狀。所以，家長在教育引導學生的同時，也要跟家長做好(hǎo)交流。隻有這樣，才能(néng)實現學校教育和家庭教育和諧統一。

戒除網瘾,戒網瘾學校,戒除網瘾學校介紹：1、認知療法。家長嘗試和孩子像朋友般交流協商，不要說教式，互相尊重，明确網瘾的不良影響，如荒廢學業，損害身心健康等，使其對網絡成(chéng)瘾行爲有本質的認識，慢慢戒除。2、系統脫敏療法。家長和孩子協商制定計劃，在一定時期内逐步減少上網時間，最終達到偶爾上網或不上網。3、青少年戒網瘾代替療法。家長帶孩子一起(qǐ)尋求其他的愛好(hǎo)來取替網絡，例如遊泳、打球、登山、旅遊等戶外運動，豐富和充實孩子的精神生活。戒網瘾學校父母要多陪陪孩子，多與他溝通，家人要多做一些互動的活動，讓孩子感覺到快樂 ，感覺到家的溫暖。好(hǎo)多父母認爲孩子吃好(hǎo)、喝好(hǎo)、穿好(hǎo)，要什麽，給什麽，就(jiù)是幸福。但我們做的不夠，因爲孩子沒有感覺到幸福、快樂。2.上網限制時間。每天控制在1—1.5小時之間。3. 青少年戒網瘾多參加戶外活動。跑步、打球、跳舞、做操都(dōu)可以，每天争取1個小時。4.保證睡眠時間。白天的午睡不宜過長，但夜間的睡眠一定要充足。5.多交朋友，和同學多交流。朋友是以心換心，隻要真誠，總可以交到好(hǎo)朋友。6.強化自己的社會角色，讓自己時刻體驗到生活在一個真實的世界中。

青少年戒網瘾走入孩子的内心世界，多跟孩子在一起(qǐ)玩耍，吃飯，郊遊、旅行，與孩子多一些親子活動，讓自己多了解孩子一些，成(chéng)爲孩子的好(hǎo)朋友。把任務變成(chéng)有趣的遊戲。在遊戲裏彼此的心是放松的。從遊戲中，能(néng)感受雙方的心情，得到額外的情感交流與理解也是不錯的。這樣更有利于孩子接受你的指教和引導。5、青少年戒網瘾多跟孩子的老師或其他學生的家長一起(qǐ)交流，溝通，看看他們教育孩子有什麽好(hǎo)的想法跟正确的方式。爲全面(miàn)了解孩子的各方面(miàn)的情況，可以不同方式與跟孩子的老師溝通交流，知道(dào)孩子在學校裏的表現态度如何。知道(dào)老師的住址手機電話，方便跟孩子做思想工作。6、這個時期内，我們大人在作家庭内部事(shì)務的決策時，不妨也邀請他們也加入進來，聽聽他的想法。