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18023103366劉校長
網瘾學校介紹(二)激發主觀意識,促進自主戒瘾怎樣救助已患上“網絡成(chéng)瘾症”的學生,建議要加強“心理健康咨詢與指導中心”工作,使其與學校心理指導教師組成(chéng)針對網絡成(chéng)瘾問題的救助志願組織,幫助患有不同程度“網絡成(chéng)瘾症”的學生盡快走出困境,回到正常的生活與學習中來。對已經沉迷上網絡遊戲不可自拔有網絡遊戲成(chéng)瘾症的學生,可采用适當的心理治療手段來矯正。1、孩子矯正學校從主觀上克制上網的沖動要與有成(chéng)瘾行爲的學生加強溝通,了解其内心的意圖或動機,通過自我的努力來戒除網瘾。可以讓網絡成(chéng)瘾者將(jiāng)上網的好(hǎo)處和壞處分别列在一張對稱的紙上,按程度輕重排好(hǎo)順序,每天做思想鬥争10-20次,每次3-5分鍾,尤其是在瘾發時;也可以將(jiāng)好(hǎo)處和壞處分别貼在顯眼的地方,如電腦上、卧室裏、門上;每天多時段内默念或大聲對自己念上網的壞處:戰勝自己關于上網不合理的觀念。孩子矯正學校也可以網絡成(chéng)瘾者想象自己上網成(chéng)瘾後的種種極端後果,如:成(chéng)績下降、被(bèi)大家看不起(qǐ)、被(bèi)别人羞辱、對不起(qǐ)自己的父母、親人等,在瘾發時讓“理想自我”與“現實自我”進行辯論,讓内心的道(dào)德感、責任感與罪惡感、失敗感鬥争:從感情上戰勝自己,痛下戒除網瘾之決心,增強自己的戒網動機。還可以讓網絡成(chéng)瘾者在有了想上網的念頭時反複自我暗示,如“不行,現在應該學習,等周末再說”,“我一定能(néng)行”,“我一定能(néng)戒除”,每當抵制住了誘惑,認真學習,度過了充實的一天後,就(jiù)進行自我鼓勵,如“今天我又赢得了一次勝利,繼續堅持,加油”。這樣不斷強化,形成(chéng)良性刺激,加強自己的意志,使上網的欲望得到抑制。
孩子矯正學校對我們來說,世界上最可怕的事(shì)情不是恐怖的個人,也不是那恐怖的國家,而是那些you秀的人比我們還要更努力的學習工作選擇---我們一定要認識到這一點!6,如果你是在家上網,那麽,你就(jiù)給鬧鍾定時,讓他來提醒你。如果你是在網吧,那麽,就(jiù)少交錢,給自己定時。7,孩子矯正學校在家上網,把你的電腦放到家中的公共區中,如客廳。讓大家來監督自己。8,每次上網前,都(dōu)抱定自己的目的是什麽,定下自己的時間。完成(chéng)這個目的,就(jiù)下線。并想好(hǎo)另一件要辦的事(shì)情。9,戒網瘾主要靠的就(jiù)是自己的意志力。指揮不動自己的身體,控制不住自己的欲望,那我們的希望又在那裏?10,市面(miàn)上,關于戒網瘾的書有七八種了,選一本,看看那些深受其害人的案例,你會自覺遠離網瘾的。 所以應該調節自己:1.欲望少點,2.攀比少點,3.心态平衡點,4.知足常樂多點 ,5.改變能(néng)改變的,接受不能(néng)改變的,不要迷失了自己 .6.根據自己的能(néng)力去生活吧,不要讓别人的生活狀況左右了你的心情.
孩子矯正學校尊重孩子的自尊心。有時候,家長覺得孩子太不尊重自己,但是家長沒有想到尊重是相互的。在做任何關于孩子的決定之前,有征求過孩子的意見嗎?還是完全靠自己的決定不管孩子是不是開心都(dōu)要服從自己呢?這樣的家長教出來的孩子一定會相當叛逆和壓抑。孩子矯正學校記住尊重是相互的,要尊重孩子,聽見孩子的聲音,再來做下一步的決定。之前在我的孩子讀初三時,他常不聽父母話,他注意力時常不好(hǎo),上課提不起(qǐ)神,緻使各科的考試成(chéng)績也很差。直到找到開發大腦的訓練,學完後,才改變了孩子這種糟糕的境遇。孩子的理解力和記憶力都(dōu)得到提高,在家學習不在犯困,考試成(chéng)績也開始突飛猛進。相信這些經驗應該能(néng)幫到你,相信你也可以,請采納!
孩子進入叛逆期是每個家長都(dōu)必須面(miàn)臨的重大困境,家長要花點心思,多去了解孩子的想法。你可以從以下3點著(zhe)手。1、孩子矯正學校要心态平和。面(miàn)對孩子的叛逆,不要用暴力壓制,這樣隻會适得其反,讓孩子更加叛逆,要做一個講道(dào)理的家長,就(jiù)算孩子不講道(dào)理,家長自身要講道(dào)理,不要和孩子一樣瘋狂。孩子叛逆是叛逆,但是孩子的理智還在,也是可以講道(dào)理的,所以遇到孩子的叛逆期,一定要用道(dào)理說話,而不是一味地責備,這樣會起(qǐ)到反作用,讓情況更加地糟糕。特訓學校2、孩子矯正學校反省自我。孩子在青春期非常敏感,很多時候,孩子的錯誤并不大,相反,是家長的問題,非要孩子順著(zhe)家長,不管是對事(shì)錯,這樣非常不好(hǎo),非常容易激起(qǐ)孩子的反抗心理,所以,在和孩子發脾氣前想想,到底是孩子太叛逆不講道(dào)理,還是自己不講道(dào)理惹得孩子太叛逆。